De kaart van vijf minuten: teken alles wat binnen vijf minuten lopen ligt

Voor 7-12 jaar · 30 tot 60 minuten

Dit is een missie die een uur kan duren en waar kinderen aan het eind iets van overhouden dat aan de muur kan. Het is ook de missie die het meeste doet met hoe een kind naar de eigen buurt kijkt.

De laatste stap is waarom hij hier staat. Bijna elke zelfgetekende kaart heeft dezelfde vervorming: de weg naar school of naar de speeltuin is veel te lang getekend, en het stuk waar nooit iets gebeurt veel te kort. Dat komt doordat we afstand onthouden in gebeurtenissen en niet in meters. Wie dat één keer bij zichzelf ziet, vergeet het nooit meer.

Het noorden in stap twee lijkt een detail maar is het niet. Zonder vaste richting draait het papier mee met het kind en past er na twee armen niets meer bij elkaar. Met een pijl in de hoek is de kaart ineens een kaart.

Voor jongere kinderen is dit te lang. Vanaf een jaar of zeven werkt het, en onder de zeven kun je hem korter maken: twee richtingen in plaats van vier, en de vergelijking aan het eind overslaan.

Wie zin heeft in een vervolg: doe deze missie nog eens in het donker met de nachtmissie erbij. Dezelfde buurt, en de kaart klopt ineens niet meer.

Stap 1

Zet je eigen plek midden op het papier

Een kruisje in het midden: hier staan we. De hele kaart wordt vanaf hier gemaakt, en dat is het verschil met een kaart uit de telefoon. Die begint nergens, deze begint bij jullie.

Stap 2

Zoek uit waar het noorden is

Met een kompas-app, of zonder: rond het middaguur staat de zon in het zuiden, dus het noorden is recht achter je als je in de zon kijkt. Zet een pijl in de hoek van het papier. Vanaf nu ligt de kaart vast.

Stap 3

Loop vijf minuten één kant op en teken wat je ziet

Niet alles, alleen wat je zou noemen als je iemand de weg wijst: een grote boom, een brug, een speeltuin, een bocht, een gek huis, een sloot. Teken terwijl je loopt, niet achteraf uit je hoofd.

Stap 4

Loop terug en doe het in de drie andere richtingen

Elke keer vanaf het kruisje in het midden. Dit is het langste deel van de missie en ook het deel waarin het kwartje valt: op de derde richting begint je kind vanzelf afstanden in te schatten in plaats van te gokken.

Stap 5

Teken de wegen ertussen

Nu de vier armen er staan, moeten ze aan elkaar geknoopt worden. Welke straat loopt van de speeltuin naar de brug? Dit is het moeilijkste deel en meestal ook het deel waarin een kind ontdekt dat twee plekken veel dichter bij elkaar liggen dan het altijd dacht.

Stap 6

Vergelijk hem met een kaart uit een telefoon

Pas nu, en niet eerder. Kijk niet of hij klopt maar wáár hij afwijkt: bijna altijd zijn de bekende stukken te groot getekend en de saaie stukken te klein. Dat is geen fout, dat is hoe iedereen zijn buurt onthoudt.

Klaar met de missie?

Dan verdien je de stempel Kaartenmaker. Vraag de code aan wie er met je mee was.

Je stempels staan op de missiepagina, op dit apparaat. Er gaat niets naar ons toe.